Nghề điện dân dụng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (437.23 KB, 24 trang )

Giíi thiÖu ch ¬ng tr×nh
nghÒ ®iÖn d©n dông 11

1. Vị trí của hoạt động giáo dục nghề phổ thông trong trờng
phổ thông
-Vị trí giáo dục nghề phổ thông: Theo luật giáo dục năm 1998 và quyết
định số 04/2002/QĐ-BGD & ĐT ngày 08/03 /2002: học xong trung học
phổ thông học sinh cần đạt đợc yêu càu chủ yếu về giáo dục kỹ thuật
tổng hợp và hớng nghiệp là có hiểu biết và kỹ năng cần thiết để vận dụng
trong cuộc sống lao động, trong việc định hớng phát triển phù hợp với
năng lực bản thân.
– ý nghĩa của giáo dục phổ thông
+. Phân luồng học sinh cho cấp THPT
+. Giáo dục hớng nghiệp cho học sinh tìm hiểu các lĩnh vực nghề nghiệp
phổ biến trong xã hội
+. Là nơi học sinh có thể thực hành nhiều nội dung lý thuyết của môn
công nghệ
+. Học sinh có điều kiện thử thách hình thành phẩm chất của ngời lao
động

2. Mục tiêu chơng trình.
Học xong chơng trình nghề Điện dân dụng lớp 11 THPT, HS có khả
năng:
2.1. Về kiến thức
-Biết những kiến thức cần thiết về an toàn lao động; về đặc điểm, yêu
cầu, triển vọng phát triển của nghề điện dân dụng
-Hiểu đợc những kién thức cơ bản về công dụng, cấu tạo, nguyên lý
làm việc, và sử dụng các dụng cụ đo lờng điện trong nghề điện dân
dụng.

-Biết cách tính toán, thiết kế máy biến áp một pha công suất nhỏ
-Hiểu đợc một số khái niệm chung về thiết bị biến đổi điện cơ gia
dụng
+. Cấu tạo, nguyên lý làm việc, đặc tính thiết bị.
+. Cách sử dụng đúng, sử dụng hiệu quả và an toàn cho ngời, thiết bị

+. Nguyên nhân h hỏng và cách khắc phục
-Hiểu đợc một số kiến thức cơ bản Về thiết bị biến đổi điện nhiệt gia
dụng.
+. Cấu tạo, nguyên lý làm việc, đặc tính thiết bị
+. Cách sử dụng đúng, sử dụng hiệu quả và an toàn cho ngời, thiết bị
+. Nguyên nhân h hỏng và cách khắc phục
-Hiểu đợc một số kiến thức về mạng điện hạ áp.
+. Cấu tạo, nguyên lý làm việc, đặc tính của mạng điện hạ áp
+. Các ký hiệu trong sơ đồ, biết cách đọc các sơ đồ và thiết kế mạng
điện hạ áp.
+. Đại cơng về chiếu sáng, biết cách sử dụng đúng, sử dụng hiệu quả
các thiết bị chiếu sáng thông thờng.
+. ý nghĩa và biết cách sử dụng điện tiết kiệm và hiệu quả

2.2 Về kỹ năng.
-Sử dụng đợc dụng cụ lao động nghề điện một cách hợp lý và đúng kỹ
thuật
-Thiết kế và chế tạo đợc máy biến áp một pha công suất nhỏ
-Lựa chọn đợc đồ dùng điện phù hợp yêu cầu sử dụng: Sử dụng đúng
và an toàn thiết bị điện cơ, điện nhiệt
-Đọc đợc một số sơ đồ điện thông dụng và thiết kế đợc mạng điện hạ
áp đơn giản

-Sử dụng tiết kiệm năng lợng
-Tìm hiểu đợc những thông tin cần thiết về nghề điện dân dụng.
2.3 Về thái độ.
-Có ý thức học tập nghiêm túc và chủ động lựa chọn nghề nghiệp trong
tơng lai
-Chủ động và tự tin

-Có tác phong công nghiệp, làm việc theo quy trình, đúng kế hoạch
-Có ý thức về tiết kiệm năng lợng, an toàn lao động và bảo vệ môi tr
ờng
3. Định hớng xây dựng chơng trình
-Tính hiện đại của chơng trình
-Tính khả thi
4. Nội dung chơng trình
4.1. Nội dung nghề điện dân dụng
Chơng trình nghề điện dân dụng đợc xây dựng theo những mạch nội dung
( chủ đề) sau:

Chủ đề

Nội dung

1. Mở đầu

-Nguyên nhân gây ra tai nạn lao động trong nghề Điện dân dụng.
-Những biện pháp đảm bảo an toàn lao động trong nghề điện dân
dụng

2. Đo lờng
điện

– Đồng hồ đo điện: phân loại; công dụng; cấu tạo; sử dụng một số
đồng hồ đo điện thông dụng trong nghề điện dân dụng.
– Một số dụng cụ kiểm tra điện trong nghề điện dân dụng: chức năng;
cấu tạo và sử dụng.
– Sử dụng một số đồng hồ đo điện và dụng cụ kiểm tra điện thông
dụng

3. Máy biến
áp

-Phơng pháp thiết kế máy biến áp công suất nhỏ
-Thiết kế và quấn máy biến áp công suất nhỏ.

4. Động cơ
điện

-Một số kiến thức cơ bản về động cơ điện
-Động cơ điện xoay chiều 1 pha
-Một số mạch điều khiển đơn giản của động cơ điện xoay chiều một
pha
-Bảo dỡng, sửa chữa một số h hỏng đơn giản đồ dùng điện-cơ trong
gia đình

Chủ đề
5. Mạng
điện trong

nhà

Nội dung
-Một số kiến thức cơ bản Về kỹ thuật chiếu sáng trong nhà
-Phơng pháp tính toán, thiết kế mạng điện trong nhà
-Thiết kế, lăp đặt mạng điện đơn giản cho 1 phòng ở.

6. Tìm hiểu -Đặc điểm, yêu cầu của nghề
nghề điện -Thông tin về trờng lao động của nghề.
dân dụng
-Vấn đề đào tạo nghề.

4.2 Chuẩn kiến thức và kỹ năng của nghề Điện dân dụng

Chủ đề

1. Mở đầu

Mức độ cần đạt
Kiến Thức:
-Biết đợc mục tiêu, nội dung chơng trình và phơng
pháp học tập nghề.
-Biết đợc những nguyên nhân thờng gây tai nạn lao
động trong nghề Điện dân dụng
-Biết đợc các biện pháp đảm bảo an toàn lao động
trong nghề điện dân dụng.
Kỹ năng:
Thực hiện đúng những biện pháp đảm bảo an toàn lao
động trong khi học tập và thực hành

Thái độ:
Nghiêm túc thực hiện những biện pháp đảm bảo an
toàn lao động trong khi học tập và thực hành

Ghi chú

Chủ đề

2. Đo lờng
điện

Mức độ cần đạt

Ghi chú

Kiến Thức:
-Biết đợc chức năng, cấu tạo của một số đồng hồ
đo điện trong nghề Điện dân dụng.
-Biết cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thờng
dùng trong nghề điện dân dụng.
-Biết chức năng, cấu tạo và cách sử dụng một số
dụng cụ kiểm tra điện thờng dùng trong nghề
điện dân dụng.
Kỹ năng:
-Sử dụng đợc một số đồng hồ đo điện thờng dùng
trong nghề Điện dân dụng
-Sử dụng đợc một số dụng cụ kiểm tra điện thờng
dùng trong nghề điện dân dụng.
Thái độ:

Làm việc cẩn thận, tỉ mỉ và đảm bảo an toàn lao
động.

-Đồng hồ đo
điện: trọng tâm là
đồng hồ vạn
năng
-Một số dụng cụ
kiểm tra: bút thử
điện, bút đo
thông mạch, đèn
báo Nêon
-Chú trọng vào
kỹ năng sử dụng
đồng hồ vạn
năng
-Sử dụng bút thử
địên để kiểm tra
pha mạch điện và
rò điện đã học ở
lớp 8

Chủ đề

3. Máy
biến áp

Mức độ cần đạt
Kiến Thức:

-Hiểu đợc phân loại máy biến áp; cấu tạo,
nguyên lý làm việc của máy biến áp một pha
-Hiểu đợc cách tính toán, thiết kế và quy trình
quán máy biến áp một pha công suất nhỏ
-Biết cách sử dụng một số dụng cụ cầnn thiết
cho quấn máy biến áp một pha
Kỹ năng:
Thiết kế và quấn đợc máy biến áp một pha
công suất nhỏ.
Thái độ:
-Hứng thú với việc thiết kế và quấn máy biến
áp
-Làm việc nghiêm túc, khoa học, tuân thủ đúng
quy trình và đảm bảo an toàn lao động và vệ
sinh môi trờng.

Ghi chú

Thiết kế và quấn
máy biến áp một
pha công suất d
ới 1kVA.

Chủ đề

Mức độ cần đạt

Kiến Thức:
-Biết đợc một số kiến thức cơ bản về động cơ điện

-Biết đợc cấu tạo, nguyên lý làm việc và một số
ứng dụng của động cơ điện xoay chiều 1 pha.
-Biết đợc chức năng, cấu tạo và nguyên lý làm việc
của một số mạch điều khiểm động cơ điện 1 pha.
4. Động cơ
-Biết cách bảo dỡng, sửa chữa đợc h hỏng đơn giản
điện
của một số đồ dùng loại điện cơ, điện nhiệt
trong gia đình.
Kỹ năng:
Tháo lắp, bảo dỡng, sửa chữa đợc một số h hỏng
đơn giản của động cơ điện trong đồ dùng điện gia
đình.
Thái độ:
Tuân thủ đúng quy trình và đảm bảo an toàn lao
động

Ghi chú
-Khái niệm, phân
loại, những đại l
ợng định mức và
một số ứng dụng
của động cơ điện
vào đời sống sản
xuất
-Chọn một trong
các đồ dùng sau:
quạt, máy bơm n
ớc, máy giặt

Chủ đề

Mức độ cần đạt

Kiến Thức:
-Biết đợc một số kiến thức cơ bản về kĩ thuạt
chiếu sáng.
-Biết cách tính toán, thiết kế mạng điện đơn giản
trong nhà.
-Hiểu đợc quy trình, yêu cầu kỹ thuật của lắp
5. Mạng đặt mạng điện trong nhà
điện
trong nhà Kỹ năng:
Tính toán, thiết kế, lắp đặt đợc mạng điện đơn
giản cho một phòng ở
Thái độ:
Yêu thích việc thiết kế và lắp đặt mạng điện
trong gia đình.

Ghi chú
-Khái
niệm,
phân loại, những
đại lợng định
mức và một số
ứng dụng của
động cơ điện
vào đời sống sản
xuất

-Chọn một trong
các đồ dùng sau:
quạt, máy bơm n
ớc, máy giặt

Chủ đề

Mức độ cần đạt

Kiến Thức:
-Biết đợc đặc điểm, yêu cầu của nghề
-Biết đợc thông tin về thị trờng lao động của
nghề.
-Biết đợc các nơi đào tạo nghề
Kỹ năng:
6. Tìm
hiểu nghề – Tìm hiểu đợc thông tin nghề cần thiết
điện dân – Liên hệ bản Thân để lựa chọn nghề
dụng
Thái độ:
Tích cực tìm hiểu thông tin nghề, định hớng
nghề nghiệp cho bản thân

Ghi chú

4.3. Một số điều lu ý khi thực hiện chơng trình nghề điện dân dụng
-Chơng III: Động cơ điện
Hầu hết các thiết bị biến đổi điện cơ gia dụng đều sử dụng động cơ

điện một pha, ngoài ra còn có bộ truyền động, máy công tác, mạch điện
điều khiển. Để có thể hiểu cấu tạo, nguyên lý làm việc, nhằm sử dụng
đúng, an toàn, hiệu quả, hoặc tiến hơn nữa, có thể bảo dỡng, phát hiện
đúng h hỏng, sửa chữa đợc HS cần học tạp nghiêm túc, chú ý các bài
thực hành.
-Chơng IV: Đồ dùng loại điện- nhiệt
Trong giáo trình mới giới thiệu loại thiết bị biến đổi điện nhiệt gia
dụng các phần tử ra nhiệt điện trở. Khi có điều kiện, cần tìm hiểu thêm
các thiết bị làm việc dựa trên nguyên lý chu trình Các nô, các thiết bị
làm việc dựa trên nguyên lý cảm ứng, các thiết bị làm việc dựa trên
nguyên lý tạo ma sát do phân cực trong chất điện môi…Các hình thức
khá phong phú và đa dạng có ứng dụng nhiều trong đời sống.

-Chơng V: Mạng điện trong nhà
Các thiết bị điện đợc sử dụng trong mạng điện trong nhà ( bóng đèn,
động cơ…) thờng đợc mắc song song. Tính dòng điện cho từng thiết bị
không khó. Thiết kế mạng hạ áp phải so sánh các phơng án theo các chỉ
tiêu kinh tế kỹ thuật an toàn và tiết kiệm điện năng:
-Các thông số kỹ thuật của điện năng : là điện áp và tần số của nguồn
điện
-Các thông số kỹ thuật của thiết bị điện: Phải tuỳ thuộc yêu cầu cụ thể:
yêu cầu chiếu sáng, kéo máy công tác, phát nóng…
-Các chỉ tiêu kinh tế cuả mạng điện: Vốn đầu t, tuổi thọ của thiết bị,
tổn hao công suất.
-An toàn cho ngời và thiết bị vận hành và sử dụng.

4.4. Những nội dung liên quan với các môn học khác
Chơng trình nghề điền dân dụng lớp 11 THPT thiết thực và vận dụng tổng

hợp hầu hết kiến thức của chơng trình công nghệ lớp 9. Nội dung liên
quan với các môn khác có thể kể đến :
1. Điện dân dụng, có thể thao khảo ở tài liệu KTN Điện dân dụng lớp
10,12.
2. Kỹ thuật điện cơ, Vật lý
Nội dung liên quan đợc boỏ sung thông qua bài thực hành
5. Tổ chức thực hiện
5.1. Lựa chọn nội dung các chơng trình
Trong những điều kiện cụ thể và để đảm bảo yêu cầu về mục tiêu của
giáo dục nghề phổ thông các địa phơng lựa chọn tối đa số nghề trong
11 chơng trình đã xây dựng để tổ chức thực hiện và hớng dãn cho học
sinh chọn theo nguyện vọng, năng lực và điều kiện của cơ sở giáo dục

5.2. Điều kiện thực hiện
-Giáo viên.
Giáo viên phải đạt trình độ chuẩn nh quy định cho GV dạy nghề phổ
thông trong quy chế về tổ chức hoạt dộng của ccác Trung tâm
KTTH-HN. GV dạy nghề phổ thông phải đợc đào tạo đúng chuyên
môn nghề. Nếu những GV dạy những nghề dịch vụ cha có nơi đào
tạo, cần có chứng chỉ chuyên môn nghề theo theo quy định.
-Cơ sở vật chất.
Dạy nghề phổ thông cần có những điều kiẹn tối thiểu về phòng học,
nơi thực hành, trang thiết bị để dạy và học mới đảm bảo chất lợng
theo yêu cầu. Do vậy, các phòng dạy nghề phổ thông cần đợc trang
bị theo các tiêu chuẩn ngành của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo đã ban
hành cho các trung tâm KTTH-HN và trờng THPT. Ngoài ra cần có
kinh phí đủ cho vật t tiêu hao trong quá trình thực hiện chơng trình.

– Cơ sở giáo dục thực hiện dạy nghề phổ thông
Hiện nay việc dạy nghề phổ thông đợc thực hiện chủ yếu ở các trung
tâm KTTH-HN và một số trờng phổ thông có điều kiện. Trong khi
triển khai chơng trình mới, có thể tổ chức dạy nghề phỏ thông ở
những cơ sở giáo dục sau:
1. Trung tâm KTTH-HN
2. Trờng THPT ( nếu có điều kiện)
3. Các cơ sở dạy nghề, giáo dục chuyên nghiệp khác nh Trung tâm dạy
nghề, trờng dạy nghề, trờng THCN.
5.3. Đánh giá trong hoạt động giáo dục nghề phổ thông
– Mở đầu
An toàn lao động trong nghề Điện dân dụng, không chỉ đề cập đến an
toàn điện mà còn giáo dục HS có ý thức đảm bảo an toàn lao động
và vệ sinh môi trờng trong học tập nghề, trong lao động và cuộc
sống

-Đo lờng điện.
-Trọng tâm của phần này là kiến thức và kỹ năng sử dụng các dụng cụ
đo điện, đặc biệt là vạn năng kế. Ngoài ra một số nội dung mới đợc
đề cập trong chơng trình đo lờng điện là một số dụng cụ
-Máy biến áp.
Nội dung trọng tâm của chủ đề này là tính toán, thiết kế và quấn máy
biến áp một pha công suất nhỏ. Chơng trình này liên thông và nâng
cao chơng trình công nghệ lớp 9 trờng THCS
-Động cơ điện
Nội dung trọng tâm của chơng trình này là những vấn đề chung của
động cơ điện, đặc biệt là động cơ điện xoay chiều một pha. Để hình
thành một số kỹ năng cơ bản về bảo dỡng và sửa chữa đồ dùng điện
cơ, điện nhiệt trong gia đình. Một nội dung mới đa vào chơng

trình là mạch điện điêug khiển trong các đồ dùng điện cơ, điện
nhiệt.

-Mạng điện trong nhà
Nội dung trọng tâm của phần này là tính toán, thiết kế và lắp đặt
mạng điện đơn giản cho một phòng ở.
– Tìm hiểu nghề điện dân dụng.

Sử dụng phơng tiện các thiết bị dạy học
1. Mục tiêu và kết quả cần đạt
Thiết bị dạy học đối với dạy học nghề phổ thông có ý nghĩa vô cùng
quan trọng quyết định tới hiệu quả dạy và học kỹ thuật nghề nói
chung và kỹ thuật nghề Điện dân dụng nói riêng. Dạy lý thuyết
cũng nh thực hành nghề Điện dân dụng không thể dạy chay
mà cần có các phơng tiện dạy học. Phơng tiện dạy học kỹ thuật
nghề Điện dân dụng 11 bao gồm:
+ Sách giáo khoa, tài liệu tham khảo, tranh vẽ, phim ảnh, băng
hình…
+. Giáo cụ trực quan: Máy biến áo, động cơ điện, lõi thép, cuôn dây,
mô hình…
+. Thiết bị và dụng cụ thí nghiệm: Nguồn điện ( xoay chiều và một
chiều có thể thay đổi điện áp), các sơ dồ mạch điện, các panel thí
nghiệm…

+. Thiết bị, vật t, dụng cụ và thiết bị chuyên dùng ở xởng thực tập: Nhà x
ởng, bàn ghế, tủ, nguồn điện, các thiết bị chuyên dùng quấn dây, chế tạo
lõi thép…

+. Tham quan thực tập ở các cơ sở sản xuất: Thiết bị phụ trợ: mô hình,
bản vẽ, sơ đồ nguyên lý hoạt động của các thiết bị kỹ thuật công nghệ,
tranh ảnh…
2. Nội dung.
2.1 Hệ thống các phơng tiện dạy học
Hệ thống các phơng tiện dạy học có thể chia thành các nhóm gồm:
-Tài liệu, sách giáo khoa, tranh vẽ, băng hình….
-Giáo cụ trực quan: Máy biến áp, động cơ điện, lõi thép…
-Thiết bị, dụng cụ thí nghiệm và thiết bị chuyên dùng ở xởng thực tập:
nguồn điện, các sơ đồ mạch điện, các panel thí nghiệm, động cơ điện một
pha và ba pha…

-Tham quan thực tập ở các cơ sở sản xuất:xThiết bị phụ trợ: mô hình,
bản vẽ, sơ đồ nguyên lý hoạt động của các thiết bị kỹ thuật công
nghệ, tranh ảnh…
Có thể phân chia các phơng tiện dạy học thành:
+. Phơng tiện dạy học chung nh các phơng tiện sử dụng cho các bài
giảng về lý thuyết, thực hành và thực tập.
+. Phơng tiện dạy học đặc thù nh các phơng tiện bổ trợ, tham quan
thực tập.
2.2. Một số phơng tiện dạy học trong hoạt động giáo dục nghề điện
dân dụng.
-Nguồn điện ( nguồn một chiều và xoay chiều)
-Sử dụng đồng hồ vạn năng
-Mỏ hàn và vật liệu kỹ thuật hàn
-Các đa phơng tiện trong dạy nghề

– Biết cách đo lường và thống kê, phong cách thiết kế máy biến áp một pha hiệu suất nhỏ-Hiểu đợc một số ít khái niệm chung về thiết bị đổi khác điện cơ giadụng +. Cấu tạo, nguyên tắc thao tác, đặc tính thiết bị. +. Cách sử dụng đúng, sử dụng hiệu suất cao và bảo đảm an toàn cho ngời, thiết bị +. Nguyên nhân h hỏng và cách khắc phục-Hiểu đợc một số ít kiến thức và kỹ năng cơ bản Về thiết bị biến đổi điện nhiệt giadụng. +. Cấu tạo, nguyên tắc thao tác, đặc tính thiết bị +. Cách sử dụng đúng, sử dụng hiệu suất cao và bảo đảm an toàn cho ngời, thiết bị +. Nguyên nhân h hỏng và cách khắc phục-Hiểu đợc 1 số ít kỹ năng và kiến thức về mạng điện hạ áp. +. Cấu tạo, nguyên tắc thao tác, đặc tính của mạng điện hạ áp +. Các ký hiệu trong sơ đồ, biết cách đọc những sơ đồ và phong cách thiết kế mạngđiện hạ áp. +. Đại cơng về chiếu sáng, biết cách sử dụng đúng, sử dụng hiệu quảcác thiết bị chiếu sáng thông thờng. +. ý nghĩa và biết cách sử dụng điện tiết kiệm ngân sách và chi phí và hiệu quả2. 2 Về kiến thức và kỹ năng. – Sử dụng đợc dụng cụ lao động nghề điện một cách hài hòa và hợp lý và đúng kỹthuật-Thiết kế và sản xuất đợc máy biến áp một pha hiệu suất nhỏ-Lựa chọn đợc vật dụng điện tương thích nhu yếu sử dụng : Sử dụng đúngvà bảo đảm an toàn thiết bị điện cơ, điện nhiệt-Đọc đợc 1 số ít sơ đồ điện thông dụng và phong cách thiết kế đợc mạng điện hạáp đơn giản-Sử dụng tiết kiệm chi phí năng lợng-Tìm hiểu đợc những thông tin thiết yếu về nghề điện dân dụng. 2.3 Về thái độ. – Có ý thức học tập trang nghiêm và dữ thế chủ động lựa chọn nghề nghiệp trongtơng lai-Chủ động và tự tin-Có tác phong công nghiệp, thao tác theo quy trình tiến độ, đúng kế hoạch-Có ý thức về tiết kiệm chi phí năng lợng, an toàn lao động và bảo vệ môi trờng3. Định hớng thiết kế xây dựng chơng trình-Tính tân tiến của chơng trình-Tính khả thi4. Nội dung chơng trình4. 1. Nội dung nghề điện dân dụngChơng trình nghề điện dân dụng đợc kiến thiết xây dựng theo những mạch nội dung ( chủ đề ) sau : Chủ đềNội dung1. Mở đầu-Nguyên nhân gây ra tai nạn đáng tiếc lao động trong nghề Điện dân dụng. – Những giải pháp bảo vệ an toàn lao động trong nghề điện dândụng2. Đo lờngđiện – Đồng hồ đo điện : phân loại ; tác dụng ; cấu trúc ; sử dụng một sốđồng hồ đo điện thông dụng trong nghề điện dân dụng. – Một số dụng cụ kiểm tra điện trong nghề điện dân dụng : tính năng ; cấu trúc và sử dụng. – Sử dụng một số ít đồng hồ đeo tay đo điện và dụng cụ kiểm tra điện thôngdụng3. Máy biếnáp-Phơng pháp phong cách thiết kế máy biến áp hiệu suất nhỏ-Thiết kế và quấn máy biến áp hiệu suất nhỏ. 4. Động cơđiện-Một số kỹ năng và kiến thức cơ bản về động cơ điện-Động cơ điện xoay chiều 1 pha-Một số mạch điều khiển và tinh chỉnh đơn thuần của động cơ điện xoay chiều mộtpha-Bảo dỡng, thay thế sửa chữa một số ít h hỏng đơn giản đồ dùng điện-cơ tronggia đìnhChủ đề5. Mạngđiện trongnhàNội dung-Một số kiến thức và kỹ năng cơ bản Về kỹ thuật chiếu sáng trong nhà-Phơng pháp giám sát, phong cách thiết kế mạng điện trong nhà-Thiết kế, lăp đặt mạng điện đơn thuần cho 1 phòng ở. 6. Tìm hiểu – Đặc điểm, nhu yếu của nghềnghề điện – tin tức về trờng lao động của nghề. dân dụng-Vấn đề giảng dạy nghề. 4.2 Chuẩn kỹ năng và kiến thức và kỹ năng và kiến thức của nghề Điện dân dụngChủ đề1. Mở đầuMức độ cần đạtKiến Thức : – Biết đợc tiềm năng, nội dung chơng trình và phơngpháp học tập nghề. – Biết đợc những nguyên do thờng gây tai nạn thương tâm laođộng trong nghề Điện dân dụng-Biết đợc những giải pháp bảo vệ an toàn lao độngtrong nghề điện dân dụng. Kỹ năng : Thực hiện đúng những giải pháp bảo vệ bảo đảm an toàn laođộng trong khi học tập và thực hànhThái độ : Nghiêm túc triển khai những giải pháp bảo vệ antoàn lao động trong khi học tập và thực hànhGhi chúChủ đề2. Đo lờngđiệnMức độ cần đạtGhi chúKiến Thức : – Biết đợc công dụng, cấu trúc của 1 số ít đồng hồđo điện trong nghề Điện dân dụng. – Biết cách sử dụng một số ít đồng hồ đeo tay đo điện thờngdùng trong nghề điện dân dụng. – Biết công dụng, cấu trúc và cách sử dụng một sốdụng cụ kiểm tra điện thờng dùng trong nghềđiện dân dụng. Kỹ năng : – Sử dụng đợc một số ít đồng hồ đeo tay đo điện thờng dùngtrong nghề Điện dân dụng-Sử dụng đợc 1 số ít dụng cụ kiểm tra điện thờngdùng trong nghề điện dân dụng. Thái độ : Làm việc cẩn trọng, tỉ mỉ và bảo vệ bảo đảm an toàn laođộng. – Đồng hồ đođiện : trọng tâm làđồng hồ vạnnăng-Một số dụng cụkiểm tra : bút thửđiện, bút đothông mạch, đènbáo Nêon-Chú trọng vàokỹ năng sử dụngđồng hồ vạnnăng-Sử dụng bút thửđịên để kiểm trapha mạch điện vàrò điện đã học ởlớp 8C hủ đề3. Máybiến ápMức độ cần đạtKiến Thức : – Hiểu đợc phân loại máy biến áp ; cấu trúc, nguyên tắc thao tác của máy biến áp một pha-Hiểu đợc cách thống kê giám sát, phong cách thiết kế và quy trìnhquán máy biến áp một pha hiệu suất nhỏ-Biết cách sử dụng một số ít dụng cụ cầnn thiếtcho quấn máy biến áp một phaKỹ năng : Thiết kế và quấn đợc máy biến áp một phacông suất nhỏ. Thái độ : – Hứng thú với việc phong cách thiết kế và quấn máy biếnáp-Làm việc trang nghiêm, khoa học, tuân thủ đúngquy trình và bảo vệ an toàn lao động và vệsinh môi trờng. Ghi chúThiết kế và quấnmáy biến áp mộtpha hiệu suất dới 1 kVA. Chủ đềMức độ cần đạtKiến Thức : – Biết đợc 1 số ít kỹ năng và kiến thức cơ bản về động cơ điện-Biết đợc cấu trúc, nguyên tắc thao tác và một sốứng dụng của động cơ điện xoay chiều 1 pha. – Biết đợc tính năng, cấu trúc và nguyên tắc làm việccủa một số ít mạch điều khiểm động cơ điện 1 pha. 4. Động cơ-Biết cách bảo dỡng, thay thế sửa chữa đợc h hỏng đơn giảnđiệncủa một số ít vật dụng loại điện cơ, điện nhiệttrong mái ấm gia đình. Kỹ năng : Tháo lắp, bảo dỡng, thay thế sửa chữa đợc một số ít h hỏngđơn giản của động cơ điện trong vật dụng điện giađình. Thái độ : Tuân thủ đúng quá trình và bảo vệ bảo đảm an toàn laođộngGhi chú-Khái niệm, phânloại, những đại lợng định mức vàmột số ứng dụngcủa động cơ điệnvào đời sống sảnxuất-Chọn một trongcác vật dụng sau : quạt, máy bơm nớc, máy giặtChủ đềMức độ cần đạtKiến Thức : – Biết đợc một số ít kiến thức và kỹ năng cơ bản về kĩ thuạtchiếu sáng. – Biết cách thống kê giám sát, phong cách thiết kế mạng điện đơn giảntrong nhà. – Hiểu đợc quá trình, nhu yếu kỹ thuật của lắp5. Mạng đặt mạng điện trong nhàđiệntrong nhà Kỹ năng : Tính toán, phong cách thiết kế, lắp ráp đợc mạng điện đơngiản cho một phòng ởThái độ : Yêu thích việc phong cách thiết kế và lắp ráp mạng điệntrong mái ấm gia đình. Ghi chú-Kháiniệm, phân loại, nhữngđại lợng địnhmức và một sốứng dụng củađộng cơ điệnvào đời sống sảnxuất-Chọn một trongcác vật dụng sau : quạt, máy bơm nớc, máy giặtChủ đềMức độ cần đạtKiến Thức : – Biết đợc đặc thù, nhu yếu của nghề-Biết đợc thông tin về thị trờng lao động củanghề. – Biết đợc những nơi huấn luyện và đào tạo nghềKỹ năng : 6. Tìmhiểu nghề – Tìm hiểu đợc thông tin nghề cần thiếtđiện dân – Liên hệ bản Thân để lựa chọn nghềdụngThái độ : Tích cực khám phá thông tin nghề, định hớngnghề nghiệp cho bản thânGhi chú4. 3. Một số điều lu ý khi thực thi chơng trình nghề điện dân dụng-Chơng III : Động cơ điệnHầu hết những thiết bị biến hóa điện cơ gia dụng đều sử dụng động cơđiện một pha, ngoài những còn có bộ truyền động, máy công tác làm việc, mạch điệnđiều khiển. Để hoàn toàn có thể hiểu cấu trúc, nguyên tắc thao tác, nhằm mục đích sử dụngđúng, bảo đảm an toàn, hiệu suất cao, hoặc tiến hơn nữa, hoàn toàn có thể bảo dỡng, phát hiệnđúng h hỏng, thay thế sửa chữa đợc HS cần học tạp tráng lệ, quan tâm những bàithực hành. – Chơng IV : Đồ dùng loại điện – nhiệtTrong giáo trình mới ra mắt loại thiết bị biến đổi điện nhiệt giadụng những thành phần ra nhiệt điện trở. Khi có điều kiện kèm theo, cần khám phá thêmcác thiết bị thao tác dựa trên nguyên tắc quy trình Các nô, những thiết bịlàm việc dựa trên nguyên tắc cảm ứng, những thiết bị thao tác dựa trênnguyên lý tạo ma sát do phân cực trong chất điện môi … Các hình thứckhá phong phú và đa dạng và phong phú có ứng dụng nhiều trong đời sống. – Chơng V : Mạng điện trong nhàCác thiết bị điện đợc sử dụng trong mạng điện trong nhà ( bóng đèn, động cơ … ) thờng đợc mắc song song. Tính dòng điện cho từng thiết bịkhông khó. Thiết kế mạng hạ áp phải so sánh những phơng án theo những chỉtiêu kinh tế tài chính kỹ thuật bảo đảm an toàn và tiết kiệm chi phí điện năng : – Các thông số kỹ thuật kỹ thuật của điện năng : là điện áp và tần số của nguồnđiện-Các thông số kỹ thuật kỹ thuật của thiết bị điện : Phải tuỳ thuộc nhu yếu đơn cử : nhu yếu chiếu sáng, kéo máy công tác làm việc, phát nóng … – Các chỉ tiêu kinh tế tài chính cuả mạng điện : Vốn đầu t, tuổi thọ của thiết bị, tổn hao hiệu suất. – An toàn cho ngời và thiết bị quản lý và vận hành và sử dụng. 4.4. Những nội dung tương quan với những môn học khácChơng trình nghề điền dân dụng lớp 11 THPT thiết thực và vận dụng tổnghợp hầu hết kỹ năng và kiến thức của chơng trình công nghệ tiên tiến lớp 9. Nội dung liênquan với những môn khác hoàn toàn có thể kể đến : 1. Điện dân dụng, có thể thao khảo ở tài liệu KTN Điện dân dụng lớp10, 12.2. Kỹ thuật điện cơ, Vật lýNội dung tương quan đợc boỏ sung trải qua bài thực hành5. Tổ chức thực hiện5. 1. Lựa chọn nội dung những chơng trìnhTrong những điều kiện kèm theo đơn cử và để bảo vệ nhu yếu về tiềm năng củagiáo dục nghề đại trà phổ thông những địa phơng lựa chọn tối đa số nghề trong11 chơng trình đã kiến thiết xây dựng để tổ chức triển khai thực thi và hớng dãn cho họcsinh chọn theo nguyện vọng, năng lượng và điều kiện kèm theo của cơ sở giáo dục5. 2. Điều kiện thực hiện-Giáo viên. Giáo viên phải đạt trình độ chuẩn nh lao lý cho GV dạy nghề phổthông trong quy định về tổ chức triển khai hoạt dộng của ccác Trung tâmKTTH-HN. GV dạy nghề đại trà phổ thông phải đợc giảng dạy đúng chuyênmôn nghề. Nếu những GV dạy những nghề dịch vụ cha có nơi đàotạo, cần có chứng từ trình độ nghề theo theo lao lý. – Cơ sở vật chất. Dạy nghề đại trà phổ thông cần có những điều kiẹn tối thiểu về phòng học, nơi thực hành thực tế, trang thiết bị để dạy và học mới bảo vệ chất lợngtheo nhu yếu. Do vậy, những phòng dạy nghề đại trà phổ thông cần đợc trangbị theo những tiêu chuẩn ngành của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo đã banhành cho những TT KTTH-HN và trờng THPT. Ngoài ra cần cókinh phí đủ cho vật t tiêu tốn trong quy trình triển khai chơng trình. – Cơ sở giáo dục thực thi dạy nghề phổ thôngHiện nay việc dạy nghề đại trà phổ thông đợc thực thi hầu hết ở những trungtâm KTTH-HN và một số ít trờng đại trà phổ thông có điều kiện kèm theo. Trong khitriển khai chơng trình mới, hoàn toàn có thể tổ chức triển khai dạy nghề phỏ thông ởnhững cơ sở giáo dục sau : 1. Trung tâm KTTH-HN2. Trờng THPT ( nếu có điều kiện kèm theo ) 3. Các cơ sở dạy nghề, giáo dục chuyên nghiệp khác nh Trung tâm dạynghề, trờng dạy nghề, trờng THCN. 5.3. Đánh giá trong hoạt động giải trí giáo dục nghề đại trà phổ thông – Mở đầuAn toàn lao động trong nghề Điện dân dụng, không riêng gì đề cập đến antoàn điện mà còn giáo dục HS có ý thức bảo vệ an toàn lao độngvà vệ sinh môi trờng trong học tập nghề, trong lao động và cuộcsống-Đo lờng điện. – Trọng tâm của phần này là kỹ năng và kiến thức và kỹ năng và kiến thức sử dụng những dụng cụđo điện, đặc biệt quan trọng là vạn năng kế. Ngoài ra 1 số ít nội dung mới đợcđề cập trong chơng trình đo lờng điện là 1 số ít dụng cụ-Máy biến áp. Nội dung trọng tâm của chủ đề này là giám sát, phong cách thiết kế và quấn máybiến áp một pha hiệu suất nhỏ. Chơng trình này liên thông và nângcao chơng trình công nghệ tiên tiến lớp 9 trờng THCS-Động cơ điệnNội dung trọng tâm của chơng trình này là những yếu tố chung củađộng cơ điện, đặc biệt quan trọng là động cơ điện xoay chiều một pha. Để hìnhthành 1 số ít kiến thức và kỹ năng cơ bản về bảo dỡng và sửa chữa thay thế vật dụng điệncơ, điện nhiệt trong mái ấm gia đình. Một nội dung mới đa vào chơngtrình là mạch điện điêug khiển trong những vật dụng điện cơ, điệnnhiệt. – Mạng điện trong nhàNội dung trọng tâm của phần này là đo lường và thống kê, phong cách thiết kế và lắp đặtmạng điện đơn thuần cho một phòng ở. – Tìm hiểu nghề điện dân dụng. Sử dụng phơng tiện những thiết bị dạy học1. Mục tiêu và tác dụng cần đạtThiết bị dạy học so với dạy học nghề đại trà phổ thông có ý nghĩa vô cùngquan trọng quyết định hành động tới hiệu suất cao dạy và học kỹ thuật nghề nóichung và kỹ thuật nghề Điện dân dụng nói riêng. Dạy lý thuyếtcũng nh thực hành nghề Điện dân dụng không hề dạy chaymà cần có những phơng tiện dạy học. Phơng tiện dạy học kỹ thuậtnghề Điện dân dụng 11 gồm có : + Sách giáo khoa, tài liệu tìm hiểu thêm, tranh vẽ, phim ảnh, bănghình … +. Giáo cụ trực quan : Máy biến áo, động cơ điện, lõi thép, cuôn dây, quy mô … +. Thiết bị và dụng cụ thí nghiệm : Nguồn điện ( xoay chiều và mộtchiều hoàn toàn có thể đổi khác điện áp ), những sơ dồ mạch điện, những panel thínghiệm … +. Thiết bị, vật t, dụng cụ và thiết bị chuyên dùng ở xởng thực tập : Nhà xởng, bàn và ghế, tủ, nguồn điện, những thiết bị chuyên dùng quấn dây, chế tạolõi thép … +. Tham quan thực tập ở những cơ sở sản xuất : Thiết bị phụ trợ : quy mô, bản vẽ, sơ đồ nguyên tắc hoạt động giải trí của những thiết bị kỹ thuật công nghệ tiên tiến, tranh vẽ … 2. Nội dung. 2.1 Hệ thống những phơng tiện dạy họcHệ thống những phơng tiện dạy học hoàn toàn có thể chia thành những nhóm gồm : – Tài liệu, sách giáo khoa, tranh vẽ, băng hình …. – Giáo cụ trực quan : Máy biến áp, động cơ điện, lõi thép … – Thiết bị, dụng cụ thí nghiệm và thiết bị chuyên dùng ở xởng thực tập : nguồn điện, những sơ đồ mạch điện, những panel thí nghiệm, động cơ điện mộtpha và ba pha … – Tham quan thực tập ở những cơ sở sản xuất : xThiết bị phụ trợ : quy mô, bản vẽ, sơ đồ nguyên tắc hoạt động giải trí của những thiết bị kỹ thuật côngnghệ, tranh vẽ … Có thể phân loại những phơng tiện dạy học thành : +. Phơng tiện dạy học chung nh những phơng tiện sử dụng cho những bàigiảng về triết lý, thực hành thực tế và thực tập. +. Phơng tiện dạy học đặc trưng nh những phơng tiện hỗ trợ, tham quanthực tập. 2.2. Một số phơng tiện dạy học trong hoạt động giải trí giáo dục nghề điệndân dụng. – Nguồn điện ( nguồn một chiều và xoay chiều ) – Sử dụng đồng hồ đeo tay vạn năng-Mỏ hàn và vật tư kỹ thuật hàn-Các đa phơng tiện trong dạy nghề

Source: https://suanha.org
Category : Thợ Điện