Soạn bài Những đứa con trong gia đình (Nguyễn Thi)

Soạn bài Những đứa con trong gia đình (Nguyễn Thi)

Bài giảng: Những đứa con trong gia đình – Cô Vũ Phương Thảo (Giáo viên VietJack)

Bố cục (2 phần)

– Phần 1 (từ đầu đến đang bắt đầu xung phong): Việt bị thương ở chiến trường, ngất đi tỉnh lại nhiều lần. Lần thứ tư Việt tỉnh dậy, Việt lắng nghe mọi âm thanh, chờ đồng đội đến và sẵn sàng chiến đấu.

– Phần 2 ( còn lại ) : Kí ức của Việt về câu truyện hai chị em tranh nhau đi tòng quân .

Câu 1 (Trang 63 sgk Ngữ văn 12 tập 2)

Truyện Những đứa con trong gia đình được trần thuật dưới góc nhìn của Việt (khi anh bị thương).

Quảng cáo

– Tác dụng của lối trần thuật này :
+ Câu chuyện vừa được thuật, kể cùng một lúc, tính cách nhân cũng được khắc họa .
+ Câu chuyện trở nên mới lạ, mê hoặc khi được kể qua con mắt, tấm lòng, ngôn từ riêng của nhân vật .
+ Nhà văn xâm nhập vào quốc tế nội tâm nhân vật để dẫn dắt chuyện, diễn biến chuyện linh động, hoàn toàn có thể trộn lẫn thời hạn, khoảng trống phụ thuộc vào vào trật tự tuyến tính .
+ Chi tiết ngẫu nhiên của hiện thực mặt trận, gợi lên kỉ niệm tự nhiên, nhà văn phải am hiểu ngôn từ nhân vật .
+ Người kể hoàn toàn có thể thể hiện được khá đầy đủ tính cách, cảm hứng, tình cảm của chính mình .

Câu 2 (Trang 64 sgk Ngữ văn 12 tập 2)

Quảng cáo

Truyền thống đấu tranh, chống giặc ngoại xâm đã kết nối những thành viên trong gia đình với nhau :
– Truyền thống yêu nước mãnh liệt, căm thù bọn xâm lược :
+ Chú Năm : đại diện thay mặt truyền thống lịch sử, lưu giữ truyền thống lịch sử ( câu hò, cuốn sổ ) .
+ Má Việt năng lực chịu đựng đau thương, duy trì sự sống, che chở cho đàn con và đấu tranh
+ Việt, Chiến những đứa con tình nguyện cầm súng chiến đấu báo thù cho ba mẹ bị giặc Mĩ giết hại .

Câu 3 (Trang 64 sgk Ngữ văn 12 tập 2)

– Điểm chung trong tính cách của hai chị em :
+ Sinh ra trong gia đình chịu đau thương của ba, má .
+ Tuổi còn nhỏ đã nuôi dưỡng chí báo thù cho cha mẹ, và cùng có nguyện vọng cầm súng đánh giặc .

Quảng cáo

+ Tình yêu thương, sự phủ bọc nhau là vẻ đẹp tâm hồn hai chị em, tranh nhau ghi tên tòng quân .

    + Hai chị em là những chiến sĩ dũng cảm, gan dạ. Đánh giặc trở thành hạnh phúc của hai chị em.

– Nét riêng :
* Chiến ( hơn Việt 1 tuổi ) :
+ Tính cách người lớn, bỏ ăn để đánh vần cuốn sổ gia đình, Chiến học cách nói “ trọng trọng ” của chú Năm …
+ Tính cách “ người lớn ” bộc lộ ở sự nhường nhịn, có lúc tranh giành với em, tranh công đi bắt ếch, nhưng thường nhường em .
→ Nhân vật có tính cách tương thích với lứa tuổi, tâm lí, đây là nhân vật được gợi lên từ hồi tưởng của em Việt .
* Em Việt :
+ Mang dáng dấp lộc ngộc, vô tư, hồn nhiên của cậu con trai mới lớn .
+ Hay tranh giành với chị .
+ Dũng cảm, gan góc ( ngay từ khi còn nhỏ đã xông vào đá thằng giết cha mình, khi chiến đấu dù chỉ có một mình vẫn quyết tâm ăn thua với quân địch ) .
→ Nhân vật là thành công xuất sắc trong nghệ thuật và thẩm mỹ thiết kế xây dựng tính cách của Nguyễn Thi, dù hồn nhiên còn nhỏ nhưng chững chạc, dũng mãnh trước quân địch .

Câu 4 (Trang 64 sgk Ngữ văn 12 tập 2)

Khuynh hướng sử thi trong đoạn trích :
– Thể hiện qua đặc thù ca tụng truyền thống cuội nguồn của dân tộc bản địa, bộc lộ trong truyền thống lịch sử của một gia đình .
– Cuốn sổ là lịch sử vẻ vang gia đình, qua đó thấy lịch sử vẻ vang của một quốc gia, một dân tộc bản địa trong đại chiến chống Mĩ .
– Số phận của những thành viên trong gia đình là số phận của nhân dân Nam Bộ trong kháng chiến chống Mĩ .
– Truyện kể về gia đình nhưng có sức gợi về cả Tổ quốc, chiến đấu bằng sức mạnh sinh ra từ đau thương .
– Mỗi nhân vật đều có nghĩa vụ và trách nhiệm với gia đình, Tổ quốc. Nhân vật mang phẩm chất người anh hùng .
+ Gan dạ, kiên trung .
+ Căm thù giặc bạo tàn .
+ Giàu nghĩa tình, thủy chung với quê nhà, cách mạng ,
→ Tác phẩm là bản anh hùng ca về người dân Nam Bộ .

Câu 5 (Trang 64 sgk Ngữ văn 12 tập 2)

Đoạn văn cảm động nhất : Cảnh hai chị em Việt và Chiến khiêng bàn thờ cúng ba má chạy qua cánh đồng, gửi sang nhà chú Năm để lên đường chiến đấu .
– Người đọc bồi hồi, xúc động trước sự hiếu thảo, toàn vẹn nghĩa với cha mẹ .
– Dù khó khăn vất vả gian nan hai chị em vẫn yêu thương nhau và không quên nghĩa vụ và trách nhiệm, nghĩa vụ và trách nhiệm trả thù cho ba má .
– Đi theo cách mạng, theo con đường mà ba mẹ lựa chọn .

Luyện tập

Bài 1 (Trang 64 sgk Ngữ văn 12 tập 2)

– Điểm chung : đoạn đối thoại của hai chị em trước ngày nhập ngũ bộc lộ rõ tính cách của từng nhân vật
+ Thương cha mẹ .
+ Mang mối thù và có quyết tâm chống giặc .
– Điểm riêng không liên quan gì đến nhau :
+ Chiến mang tính cách của người chị lớn, lo ngại cho em, sắp xếp ngăn nắp việc nhà .
+ Chiến tính cách thâm thúy hơn, Việt còn trẻ con, hồn nhiên .

Bài 2 (Trang 64 sgk Ngữ văn 12 tập 2)

Tìm đọc trọn vẹn tác phẩm.

Xem thêm những bài Soạn văn lớp 12 ngắn gọn, hay khác :

Ngân hàng trắc nghiệm miễn phí ôn thi THPT Quốc Gia tại khoahoc.vietjack.com

Các loạt bài lớp 12 khác

Source: https://suanha.org
Category : Gia Đình