Giai đoạn 2 của cách mạng khoa học — kĩ thuật lần 2 diễn ra chủ yếu trên lĩnh vực nào

Mục lục

• 1

  Lược sử khái niệm

  Bạn đang đọc: Giai đoạn 2 của cách mạng khoa học — kĩ thuật lần 2 diễn ra chủ yếu trên lĩnh vực nào
• 2 Nội dung của cuộc cách mạng khoa học – kỹ thuật tân tiến
  • 2.1 Đặc tính
  • 2.2 Thành tựu
  • 2.3 Ảnh hưởng
• 3 Xem thêm
• 4 Chú thích
• 5 Tham khảo

Câu hỏi: Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ hai bắt đầu vào khoảng thời gian nào

1. nửa đầu những năm 70 của thế kỉ XX .
2. những năm 40 của thế kỉ XX .
3. sau cuộc khủng hoảng cục bộ nguồn năng lượng năm 1973 .
4. sau Chiến tranh quốc tế thứ hai .

Cuộc cách mạng khoa học – công nghệ

I. Cuộc cách mạng Khoa học- công nghệ

1. Nguồn gốc và đặc điểm:

* Nguồn gốc:

– Do yên cầu của đời sống và của sản xuất, nhằm mục đích cung ứng nhu yếu vật chất và niềm tin ngày càng cao của con người .
– Do sự bùng nổ dân số, sự vơi cạn tài nguyên vạn vật thiên nhiên, do nhu yếu của cuộc chiến tranh …
– Cuộc cách mạng khoa học – kỹ thuật lần thứ nhất là tiền đề thôi thúc cách mạng khoa học – kỹ thuật lần II và cách mạng công nghệ tiên tiến bùng nổ .

* Đặc điểm:

– Khoa học – kỹ thuật trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, mọi ý tưởng kỹ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu và điều tra khoa học .
– Khoa học gắn liền với kỹ thuật, đi trước mở đường cho kỹ thuật. Đến lượt mình, kỹ thuật lại đi trước mở đường cho sản xuất .
– Khoa học tham gia trực tiếp vào sản xuất, là nguồn gốc chính của những tân tiến kỹ thuật và công nghệ tiên tiến .

* Hai giai đoạn cách mạng khoa học – kĩ thuật:

– Giai đoạn 1 : từ những năm 40 đến nửa đầu những năm 70 của thế kỉ XX .
– Giai đoạn 2 : từ sau cuộc khủng hoảng cục bộ nguồn năng lượng năm 1973 đến nay. Cách mạng công nghệ tiên tiến trở thành cốt lõi của cách mạng khoa học – kĩ thuật nên quy trình tiến độ này còn được gọi làcách mạng khoa học – công nghệ tiên tiến .

2. Những thành tựu tiêu biểu (giảm tải)

3. Tác động

* Tích cực:

– Tăng hiệu suất lao động, mức sống và chất lượng đời sống của con người. Từ đó dẫn đến những đổi khác lớn về cơ cấu tổ chức dân cư, chất lượng nguồn nhân lực, những yên cầu mới về giáo dục và huấn luyện và đào tạo nghề nghiệp, sự hình thành một thị trường quốc tế và xu thế toàn thế giới hóa .

* Hạn chế:

– Cuộc cách mạng khoa học – công nghệ cũng gây nên những hậu quả xấu đi ( hầu hết do chính con người tạo nên ) như :
+ Ô nhiễm môi trường tự nhiên, hiện tượng kỳ lạ Trái Đất nóng dần lên ;
+ Tai nạn lao động và giao thông vận tải, các loại dịch bệnh mới, …
+ Nhất là việc sản xuất những loại vũ khí tân tiến có sức công phá và tiêu diệt kinh khủng, hoàn toàn có thể hủy hoại nhiều lần sức sống trên hành tinh .

4. Mở rộng: Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam từ sự phát triển mạnh mẽ của cuộc cách mạng khoa học – công nghệ:

– Sự tăng trưởng can đảm và mạnh mẽ của cách mạng khoa học – công nghệ đã đưa con người bước sang một nền văn minh mới, văn minh thông tin .
– Hệ quả của cuộc cách mạng khoa học – công nghệ là làm Open xu thế toàn thế giới hóa, đó là một xu thế khách quan, một trong thực tiễn không hề đảo ngược .
=> Thông qua quy trình hội nhập, Nước Ta cần học hỏi trình độ quản lí, các thành tựu khoa học – kĩ thuật tiên tiến và phát triển tăng nhanh sự nghiệp công nghiệp hóa, văn minh hóa quốc gia .

ND chính

Sơ đồ tư duyCuộc cách mạng khoa học – công nghệ

Loigiaihay.com

• 

  Xu thế toàn cầu hóa và ảnh hưởng của nó

  Tóm tắt mục II. Xu thế toàn thế giới hóa và tác động ảnh hưởng của nó. Một hệ quả quan trọng của cách mạng khoa học – công nghệ .

• 

  Hãy nêu đặc điểm và những thành tựu chính của cuộc cách mạng khoa học – công nghệ trong nửa sau thế kỉ XX

  Giải bài tập câu hỏi luận bàn trang 69 SGK Lịch sử 12

• 

  Xu thế toàn cầu hóa được thể hiện trên những lĩnh vực nào?

  Giải bài tập câu hỏi tranh luận trang 70 SGK Lịch sử 12

• 

  Hãy giải thích thế nào là khoa học đã trở thành một lực lượng sản xuất trực tiếp

  Giải bài tập Bài 1 trang 70 SGK Lịch sử 12

• 

  Vì sao nói: Toàn cầu hóa vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các nước đang phát triển ?

  Giải bài tập Bài 2 trang 70 SGK Lịch sử 12

• 

  Nêu nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám năm 1945

  Giải bài tập câu hỏi luận bàn trang 120 SGK Lịch sử 12

• 

  Hãy lập bảng tóm tắt về nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, khởi nghĩa Nam Kì và binh biến Đô Lương

  Giải bài tập câu hỏi tranh luận số 2 trang 112 SGK Lịch sử 12

• 

  Những khó khăn của cách mạng nước ta sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 đã được Đảng và Chính phủ Cách mạng giải quyết như thế nào ? Nêu kết quả và ý nghĩa

  Những khó khăn của cách mạng nước ta sau Cách mạng tháng Tám được Đảng và Chính phủ cách mạng giải quyết như thế nào? Nêu kết quả và ý nghĩa. 2

  Xem thêm: TƯ VẤN THIẾT KẾ NGOẠI THẤT CHUYÊN NGHIỆP

• 

  Tình hình nước ta sau cách mạng tháng Tám năm 1945 có những thuận lợi và khó khăn gì?

  Giải bài tập câu hỏi đàm đạo trang 122 SGK Lịch sử 12