Giáo án tạo hình đề tài tô mầu bình hoa

1. Hoạt động 1 : Trò chuyện gợi mở theo chủ đề

– Các con ơi ! Vừa rồi những con được đón một cái tết truyền thống của dân tộc bản địa thật là vui và tất cả chúng ta lại nghênh đón một mùa xuân về thật ầm áp, cũng là lúc những loài hoa đua nhau tỏa hương thơm ngào ngạt để tô điểm cho đời sống thêm lãng mạn hơn .

  – Để chào đón xuân mới, hôm nay cô cùng các con sẽ hát một bài hát nói về loài hoa để tặng cho các cô nhân dịp xuân mới nhé.

Bạn đang đọc: Giáo án tạo hình đề tài tô mầu bình hoa

– Cô bật băng có bài hát ” Màu hoa ”, cô cùng trẻ hát .
– Đàm thoại cùng trẻ về những loài hoa .
– Các con biết những loại hoa gì nào ?

 – Vậy hôm nay cô cùng các con sẽ tô màu bình
hoa để giúp các loài hoa có màu sắc thật đẹp nhé!

2. Hoạt động 2 : Nội Dung

 a. Quan sát đàm thoại :

– Cô có món quà Tặng Ngay cho những con đấy ! không biết là món quà gì ? Các con có thấy bồn chồn không ?
– Và giờ đây cô cùng những con sẽ mở quà nhé !
– Cô cho trẻ nhắm mắt và đếm cùng cô 1 … 2 …. 3 … Mở
– Cô treo tranh mẫu hỏi trẻ món quà gì ?
– Bức tranh vẽ gì nào ?
– Trong bức tranh vẽ mấy bình hoa ?
– Chiếc bình hoa được tô bằng màu gì ?
– Bình hoa thứ nhất có mấy bông hoa ?
– Những bông hoa đó có màu gì ?
– Bây giờ những con hãy so sánh xem bình hoa thứ 2 có giống bình hoa thứ nhất không ?
– Có mấy bông hoa ở trong bình ? Cô cho trẻ đếm .
– Bình hoa này có những màu hoa gì ?

 – lá hoa có màu gì ?

– Các con có biết dùng hoa để làm gì không ?

– Cô giáo dục trẻ hoa dùng để trang trí vào căn phòng thêm đẹp hơn, ngoài những còn ship hàng vào những ngày hội, đợt nghỉ lễ nữa đấy .

– Bây giờ những con có muốn tô được bức tranh đẹp giống của cô không ?

b. Cô thực thi mẫu :

– Cô treo tranh tô mẫu .

– Gợi ý cho trẻ vấn đáp phải cầm bút bằng tay nào ?

– Cô cầm bút bằng 3 đầu ngón tay ( ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa ) phối hợp với xoay cổ tay để di màu nhưng phải quan tâm đến tư thế ngồi thẳng sống lưng, mặt cách vở 25-30 cm, tay trái giữ giấy và không tỳ ngực vào mép bàn, sau đó quan sát bức tranh rồi chon màu để tô .

– Cô vừa tô vừa đặt câu hỏi để trẻ vấn đáp. Màu gì để tô bình hoa ?

– Hoa màu gì ở trong bình thứ nhất ? Cô chọn đúng màu hoa đó để tô và tô sao cho không chờm màu ra ngoài .

– Còn bình hoa thứ 2 là bình hoa được tô màu sáng tạo đấy, cô yêu màu
nào thì cô sẽ chọn màu ấy để tô và bình hoa này được tô bằng rất nhiều màu
sắc khác nhau vậy cô cũng sẽ phải chọn những màu sắc khác nhau để tô.

– Còn cành hoa có màu gì ?

– Vậy cô sẽ chọn màu xanh lá cây để tô .

– Trẻ vấn đáp đến đâu cô tô màu đến đó .

– Bây giờ cô sẽ mở một cuộc thi tài vậy các hoạ sĩ tí hon có muốn trổ
tài không?

c. Trẻ thực thi :

– Cô phát giấy bút cho trẻ

 – Cô nói lại cách cầm bút và
cách ngồi để trẻ ngồi và cầm bút cho đúng.

– Cô cho trẻ cầm bút bằng tay phải giơ lên cô kiểm tra .

– Sau đó cô mở băng nhỏ bài hát ” Màu hoa ” để cho trẻ tô cho giờ học thêm sinh động .

– Cô đến bên 1-2 trẻ hỏi về dự tính của trẻ. Con định tô như thế nào ? Tô phần nào trước ? Bình có hoa nhiều hơn thì những con sẽ tô hoa màu gì ?

– Còn bình hoa thứ hai là phần tô phát minh sáng tạo đấy con thích tô màu gì ?

– Cô khuyến khích trẻ tô, gợi ý cho những trẻ còn lúng túng khi chọn sắc tố, sửa tư thế ngồi cho trẻ .

– Trong khi trẻ tô cô động viên nhắc nhở trẻ chú tâm vào hoạt động giải trí cho kịp thời gian .

d. Trưng bày loại sản phẩm :

 – Nào phòng triển lãm tranh đã
mở cửa rồi! Xin mời các hoạ sĩ tí hon mang bài của mình lên trưng bày nào!

– Cô treo bài của trẻ lên giá tranh .

– Cho trẻ đứng xung quanh cô, cô gọi 3-4 trẻ nhận xét về bức tranh mà trẻ thích nhất .

– Con thích bức tranh nào nhất ? Vì sao con lại thích bức tranh đó ?

– Cô nhận xét chung

– Khen và tuyên dương trẻ .

* Kết Thúc: Tổ chức chơi game show .

– Cô ra mắt tên game show : ” Gieo hạt ” .

Xem thêm: Top 50 cách trang trí lớp mầm non theo hướng mở độc đáo nhất

– Các con ạ ! Muốn được những cây hoa đẹp những bác nông dân phải gieo hạt đấy và giờ đây cô cùng những con sẽ chơi game show này nhé !

– Trong khi trẻ chơi cô động viên khuyến khích trẻ chơi đoàn kết .

– Trẻ chơi xong cho trẻ hát bài hát “ Ra vườn hoa ” .

– Trẻ trò chuyện và hát cùng cô .

– Trẻ nhắm mắt và đếm cùng cô .

– Trả lời thắc mắc của cô

— Trẻ so sánh

– Chú ý xem cô tô mẫu

– Trẻ vấn đáp theo sự gợi ý của cô .

– Trẻ triển khai

– Trẻ cầm bút bằng tay phải giơ lên

– Trẻ mang bài của mình lên trưng bày

Xem thêm: Cách trang trí đèn cây thông Noel

– Trẻ chơi trò chơi