Trang Trí Góc Thiên Nhiên Trong Lớp Học, 35+ Ý Tưởng Trang Trí Các Góc Lớp Mầm Non

Sau khi Liên Đội phát động phong trào thiết kế Góc thiên nhiên làm đẹp trường lớp, tất cả 16 Chi Đội của Trường Tiểu học Lê Hồng Phong (xã Ia Trok) đã hào hứng tham gia. Chỉ sau 4 tháng, dưới bàn tay khéo léo của cô và trò, những Góc thiên nhiên dần xuất hiện. Mỗi lớp một kiểu dáng, cách trang trí khác nhau nhưng đều mang lại diện mạo tươi mới cho khuôn viên lớp học. Ngoài giờ học, cả cô và trò lại dành thời gian chăm chút cho từng chậu hoa, cây cảnh với hy vọng chúng sẽ giữ mãi màu xanh và ngày càng phát triển.
Cô Rah Lan H’Tuyết-giáo viên chủ nhiệm lớp 5.1-cho hay: Cô và trò đã cùng nhau thảo luận, lên ý tưởng cho mô hình Góc thiên nhiên của lớp. Kệ sắt được đặt làm theo thiết kế đơn giản. Học sinh chọn những cây cảnh nhỏ xinh ở nhà đem đến trang trí lớp học. Việc chăm sóc cây được giao cho từng tổ phụ trách theo tuần. Hàng ngày, tranh thủ giờ ra chơi, các em cùng nhau tưới nước. Sau giờ học, cây được mang ra phơi nắng giúp quang hợp, xanh tốt. Góc thiên nhiên không chỉ làm không gian lớp học thêm xanh mát mà còn giúp các em học sinh thêm đoàn kết, gắn bó, có thêm kỹ năng.

Góc thiên nhiên tại lớp 5.1 (Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, xã Ia Trok) được thiết kế đẹp mắt, tạo không gian thân thiện. Ảnh: Vũ Chi

Em Trần Bảo Trân-lớp 5.1-bộc bạch: “Chăm sóc cây cảnh, hoa không dễ chút nào, nếu tưới nhiều nước quá, cây sẽ bị úng, thiếu nước thì cây khô héo. Chúng em cũng phải thường xuyên cho cây tắm nắng để quang hợp giữ được màu xanh. Nhờ những kiến thức cô giáo chia sẻ, em có thêm nhiều kỹ năng giúp cha mẹ chăm sóc cây cảnh tại gia đình”. Còn em Siu Hasa-lớp 2.1-thì tâm sự: “Chúng em rất thích góc thiên nhiên trong lớp học của mình. Ở đó, có cây hoa lan chi em xin ba mẹ mang từ nhà lên. Mỗi ngày đến trường, trước khi vào lớp em đều dừng lại quan sát các chậu hoa cảm nhận sự phát triển của chúng. Chúng em rất phấn khởi vì cây sống khỏe, xanh tốt”.
Cô Ksor Hạnh-giáo viên Tổng phụ trách Đội Trường Tiểu học Lê Hồng Phong-cho biết: Nhằm trang trí cho không gian lớp học thêm phần sinh động cũng như tạo môi trường rèn luyện một số kỹ năng sống cho các em học sinh, Liên Đội đã phát động phong trào thiết kế Góc thiên nhiên trong lớp học. Trên cơ sở gợi ý chung của Liên Đội, các lớp đã có những sáng tạo của riêng mình tạo nên các Góc thiên nhiên đa dạng, nhiều màu sắc, rất đẹp mắt, tiêu biểu như các Chi Đội 5.1, 5.3, 2.1. Theo sự hướng dẫn, các em biết lựa chọn cây trồng phù hợp với môi trường trong nhà như lưỡi hổ, trầu bà, hồng môn, vạn lộc, lan chi… Cùng với Góc học tập, Góc thiên nhiên đã tạo điểm nhấn trong các lớp học, giúp các em tinh thần thoải mái, giảm căng thẳng trong các tiết học. Để mô hình phát huy hiệu quả cũng như tạo không khí thi đua giữa các lớp, cuối năm, Liên Đội tổ chức tham quan, chấm điểm và trao thưởng cho Chi Đội có Góc thiên nhiên xanh-đẹp.

Cô và trò lớp 1C (điểm trường buôn Plei Du, Trường Tiểu học Võ Thị Sáu, xã Chư Răng) cùng nhau chăm sóc Góc thiên nhiên tại lớp học. Ảnh: Vũ Chi

Trong khi đó, tại điểm trường buôn Plei Du (Trường Tiểu học Võ Thị Sáu, xã Chư Răng), việc trang trí lớp học góp phần thu hút các em tới trường. Cô Nguyễn Thị Dung-giáo viên chủ nhiệm lớp 1C-nói: Các lớp đều triển khai trang trí lớp học, trong đó, Góc thiên nhiên là sản phẩm do chính các em học sinh thực hiện. Tuy chỉ đơn giản là một cái bàn nhỏ, bên trên trang trí 3-4 chậu cây cảnh nhỏ xinh nhưng mô hình đã tạo hứng thú thu hút học sinh tham gia, hình thành cho các em kỹ năng bổ ích cũng như nâng cao ý thức chăm sóc cây xanh, bảo vệ môi trường xanh-sạch-đẹp.
Cô Mã Thị Duyên-Hiệu trưởng Trường Tiểu học Võ Thị Sáu-chia sẻ, việc trang trí lớp học, xây dựng Góc thiên nhiên được Ban Giám hiệu nhà trường triển khai từ điểm trường chính đến điểm trường lẻ nhằm tạo không gian lớp học thân thiện, giáo dục toàn diện, kích thích các em học tập, góp phần tăng tỷ lệ duy trì sĩ số học sinh hàng năm.
Trao đổi với P.V, ông Trần Danh Luận-Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ia Pa-thông tin: Cùng với nâng cao chất lượng dạy học, việc tạo môi trường giáo dục thân thiện, xanh-sạch-đẹp luôn là mục tiêu mà các cơ sở giáo dục hướng tới. Việc trang trí lớp học, trong đó có Góc thiên nhiên là mô hình được triển khai ở hầu hết các trường tiểu học của huyện. Không chiếm quá nhiều diện tích, mô hình rất phù hợp với không gian lớp học. Cổng trường, sân trường, lớp học xanh tươi, mát mẻ sẽ tạo hứng thú cho học sinh học tập. Mô hình cũng góp phần hình thành cho các em đức tính sự tỉ mỉ, cẩn thận, học cách quan sát, nhận biết sự sinh trưởng, phát triển của cây cối, sự vật xung quanh mình. Đó cũng chính là mục tiêu phát triển toàn diện cho trẻ của ngành Giáo dục.
Sau khi Liên Đội phát động trào lưu phong cách thiết kế Góc thiên nhiên làm đẹp trường học, toàn bộ 16 Chi Đội của Trường Tiểu học Lê Hồng Phong ( xã Ia Trok ) đã hào hứng tham gia. Chỉ sau 4 tháng, dưới bàn tay khôn khéo của cô và trò, những Góc thiên nhiên dần Open. Mỗi lớp một mẫu mã, cách trang trí khác nhau nhưng đều mang lại diện mạo tươi mới cho khuôn viên lớp học. Ngoài giờ học, cả cô và trò lại dành thời hạn chăm chút cho từng chậu hoa, hoa lá cây cảnh với kỳ vọng chúng sẽ giữ mãi màu xanh và ngày càng tăng trưởng. Cô Rah Lan H’Tuyết – giáo viên chủ nhiệm lớp 5.1 – cho hay : Cô và trò đã cùng nhau tranh luận, lên sáng tạo độc đáo cho quy mô Góc thiên nhiên của lớp. Kệ sắt được đặt làm theo phong cách thiết kế đơn thuần. Học sinh chọn những hoa lá cây cảnh nhỏ xinh ở nhà đem đến trang trí lớp học. Việc chăm nom cây được giao cho từng tổ đảm nhiệm theo tuần. Hàng ngày, tranh thủ giờ ra chơi, những em cùng nhau tưới nước. Sau giờ học, cây được mang ra phơi nắng giúp quang hợp, xanh tốt. Góc thiên nhiên không chỉ làm khoảng trống lớp học thêm xanh mát mà còn giúp những em học viên thêm đoàn kết, gắn bó, có thêm kỹ năng và kiến thức. Em Trần Bảo Trân-lớp 5.1 – bộc bạch : “ Chăm sóc hoa lá cây cảnh, hoa không dễ chút nào, nếu tưới nhiều nước quá, cây sẽ bị úng, thiếu nước thì cây khô héo. Chúng em cũng phải tiếp tục cho cây tắm nắng để quang hợp giữ được màu xanh. Nhờ những kỹ năng và kiến thức cô giáo san sẻ, em có thêm nhiều kỹ năng và kiến thức giúp cha mẹ chăm nom hoa lá cây cảnh tại mái ấm gia đình ”. Còn em Siu Hasa-lớp 2.1 – thì tâm sự : “ Chúng em rất thích góc thiên nhiên trong lớp học của mình. Ở đó, có cây hoa lan chi em xin ba mẹ mang từ nhà lên. Mỗi ngày đến trường, trước khi vào lớp em đều dừng lại quan sát những chậu hoa cảm nhận sự tăng trưởng của chúng. Chúng em rất phấn khởi vì cây sống khỏe, xanh tốt ”. Cô Ksor Hạnh-giáo viên Tổng đảm nhiệm Đội Trường Tiểu học Lê Hồng Phong-cho biết : Nhằm trang trí cho khoảng trống lớp học thêm phần sinh động cũng như tạo môi trường tự nhiên rèn luyện một số ít kiến thức và kỹ năng sống cho những em học viên, Liên Đội đã phát động trào lưu phong cách thiết kế Góc thiên nhiên trong lớp học. Trên cơ sở gợi ý chung của Liên Đội, những lớp đã có những phát minh sáng tạo của riêng mình tạo nên những Góc thiên nhiên phong phú, nhiều sắc tố, rất thích mắt, tiêu biểu vượt trội như những Chi Đội 5.1, 5.3, 2.1. Theo sự hướng dẫn, những em biết lựa chọn cây cối tương thích với thiên nhiên và môi trường trong nhà như lưỡi hổ, trầu bà, hồng môn, vạn lộc, lan chi … Cùng với Góc học tập, Góc thiên nhiên đã tạo điểm nhấn trong những lớp học, giúp những em ý thức tự do, giảm stress trong những tiết học. Để quy mô phát huy hiệu quả cũng như tạo không khí thi đua giữa những lớp, cuối năm, Liên Đội tổ chức triển khai du lịch thăm quan, chấm điểm và trao thưởng cho Chi Đội có Góc thiên nhiên xanh-đẹp. Trong khi đó, tại điểm trường buôn Plei Du ( Trường Tiểu học Võ Thị Sáu, xã Chư Răng ), việc trang trí lớp học góp thêm phần lôi cuốn những em tới trường. Cô Nguyễn Thị Dung-giáo viên chủ nhiệm lớp 1C – nói : Các lớp đều tiến hành trang trí lớp học, trong đó, Góc thiên nhiên là mẫu sản phẩm do chính những em học viên thực thi. Tuy chỉ đơn thuần là một cái bàn nhỏ, bên trên trang trí 3-4 chậu hoa lá cây cảnh nhỏ xinh nhưng quy mô đã tạo hứng thú lôi cuốn học viên tham gia, hình thành cho những em kỹ năng và kiến thức có ích cũng như nâng cao ý thức chăm nom cây xanh, bảo vệ thiên nhiên và môi trường xanh-sạch-đẹp. Cô Mã Thị Duyên-Hiệu trưởng Trường Tiểu học Võ Thị Sáu-chia sẻ, việc trang trí lớp học, thiết kế xây dựng Góc thiên nhiên được Ban Giám hiệu nhà trường tiến hành từ điểm trường chính đến điểm trường lẻ nhằm mục đích tạo khoảng trống lớp học thân thiện, giáo dục tổng lực, kích thích những em học tập, góp thêm phần tăng tỷ suất duy trì sĩ số học viên hàng năm. Trao đổi với P.V, ông Trần Danh Luận-Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ia Pa-thông tin : Cùng với nâng cao chất lượng dạy học, việc tạo thiên nhiên và môi trường giáo dục thân thiện, xanh-sạch-đẹp luôn là tiềm năng mà những cơ sở giáo dục hướng tới. Việc trang trí lớp học, trong đó có Góc thiên nhiên là quy mô được tiến hành ở hầu hết những trường tiểu học của huyện. Không chiếm quá nhiều diện tích quy hoạnh, quy mô rất tương thích với khoảng trống lớp học. Cổng trường, sân trường, lớp học xanh tươi, thoáng mát sẽ tạo hứng thú cho học viên học tập. Mô hình cũng góp thêm phần hình thành cho những em đức tính sự tỉ mỉ, cẩn trọng, học cách quan sát, phân biệt sự sinh trưởng, tăng trưởng của cây cối, sự vật xung quanh mình. Đó cũng chính là tiềm năng tăng trưởng tổng lực cho trẻ của ngành Giáo dục đào tạo .

Trang trí góc lớp mầm non sẽ giúp các bé cảm thấy yêu hơn ngôi trường mà mình học, vừa gần gũi và đồng thời cũng tăng tính sáng tao cho trẻ. Các hình ảnh ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu được chính tay các cô làm ra. Sẽ tạo cảm hứng học tập cho bé và kích thích tư duy tìm tòi khám phá. TVM xin giới thiệu những ý tưởng trang trí các góc trường mầm non mà các giáo viên có thể tham khảo.

Trang trí lớp mầm non theo hướng mở là gì?

Trang trí lớp mầm non theo hướng mở là cách trang trí, sắp xếm giúp mở rộng không gian học tập, giúp trẻ tiếp thu kiến thức hiệu quả. Và thêm tin yêu hơn với góc học tập của mình.

Bạn đang đọc: Trang Trí Góc Thiên Nhiên Trong Lớp Học, 35+ Ý Tưởng Trang Trí Các Góc Lớp Mầm Non

Các góc mở mần nin thiếu nhi được trang trí thích mắt và lôi cuốn theo chủ đề khác nhau sẽ tạo sự mới mẻ và lạ mắt sinh động, bớt nhàm chán .Các góc lớp mần nin thiếu nhi hoàn toàn có thể là góc học tập, góc âm nhạc, góc thiên nhiên, tường mần nin thiếu nhi, cửa lớp học. Các loại sản phẩm hoàn toàn có thể vừa trang trí vừa hoàn toàn có thể ứng dụng cho trẻ học tâp luôn. Những mẫu sản phẩm hoàn toàn có thể là những đồ vật do cô tự làm hoặc những đồ vật do những bé tự làm. Bé sẽ thêm yêu những gì mình tạo ra và khuyến khích sự phát minh sáng tạo .

Trang trí góc học tập cho bé mầm non

Góc học tập là nơi rất quan trọng nơi bé tiếp thu kỹ năng và kiến thức khơi gợi niềm đam mê học tập và rèn luyện tư duy cho trẻ. Do đó, góc học tập cần trang trí sao cho đẹp mắt và thân thiện để khuyến khích bé học tập nhiều hơn .Góc học tập của trẻ mần nin thiếu nhi sẽ có phần khác so với những bé tiểu học. Phải để bé cảm thấy răng góc học tập cung là nơi đi dạo chứ không phải nơi có nhiều kiến thức và kỹ năng cần phải học. Đồ chơi góc học tập cũng là những món đồ mà bé tự làm ra bằng giấy, nhựa tái chế hay xốp. Nên ưu tiên những món đồ bằng xốp, giấy cô tự xếp với sắc tố đẹp mắt khác nhau, để khuyến khích bé học tập nhiều hơn .Cô cũng hoàn toàn có thể đính những hình ảnh số, con vật lên tường và vận động và di chuyển chúng ở những vị trí khác nhau, sẽ tạo ra hoạt động trong mắt bé và sự ghi nhớ sâu hơn .Tranh ảnh với những cụ thể rời sẽ mở ra nhiều phương pháp và giải pháp khác nhau. Giúp bé phải động não tâm lý và hình thành tư duy linh hoạt, nhìn nhận yếu tố sự kiện ở nhiều góc nhìn khác nhau. Thường những môn mà bé học ở độ tuổi này sẽ là những số lượng và những con chữ đơn thuần, những dấu câu. Nên cô hoàn toàn có thể dự trên những kí tự để trang trí thành hình ảnh cho bé học .

Trang trí góc khoa học

Góc khoa học là nơi bé hoàn toàn có thể học hỏi và tiếp xúc với những con vật khác nhau, cây cối và những hiện tượng kỳ lạ tự nhiên như mưa, gió, nắng. Ở Lever đơn thuần nhất và hầu hết là làm quen .Cô hoàn toàn có thể thực thi những thí nghiệm đơn thuần như pha màu khác nhau với nước để tạo ra màu mới. Hay thả một con thuyền để nổi lên mặt nước, hay thổi con thuyền chuyển dời. Cho bé làm quen với hình ảnh những con vật khác nhau với tiếng kêu khác nhau để bé phân biệt và học hỏi .

Xem thêm: +436 mẫu bàn làm việc văn phòng cao cấp, hiện đại, tinh tế

Trang trí cửa lớp mầm non sáng tạo

Cửa lớp mần nin thiếu nhi sẽ là nơi mà bé gặp tiên phong khi đến lớp, nên cửa lớp cũng rất quan trọng. Các cô nên chú trọng trang trí theo chủ đề của tháng như chủ đề halloween, chủ đề thiên nhiên, chủ đề bé ngoan, chủ đề hiếu thảo, chủ đề ông bà, cha mẹ, … .Những hình ảnh đáng yêu liên tưởng đến chủ đề sẽ giúp bé nhận thức được những sự kiện tương quan. Sẽ giúp bé hứng thú và kích thích sự tăng trưởng trí não. Cửa lớp thường sẽ trang trí bằng những loại dây treo. Do tiếp tục biến hóa nên những cô hoàn toàn có thể tự làm và sử dụng những vật tư tái chế như vỏ chai, giấy, xốp, bìa cát tông, bìa thùng giấy và tô màu, dán màu sặc sỡ .

Trang trí tường mầm non

Trang trí tường lớp mần nin thiếu nhi cũng là yếu tố quan trọng cho bé tiếp thu kỹ năng và kiến thức và sắc tố khác nhau. Tường lớp thoáng đãng hoàn toàn có thể tha hồ trang trí và dán những hình ảnh lên tường. Cô nên trang trí tường lớp với những hình ảnh họa tiết rời, để bé hoàn toàn có thể tháo rời, vận động và di chuyển và ghép nối những đối tượng người dùng lại với nhau như chơi một game show .Trang trí tường thích mắt sẽ giúp bé hứng thú hơn trong quy trình học tập và trở nên thân mật với lớp học .

Trang trí phòng âm nhạc đẹp

Phòng âm nhạc sẽ là nơi bé tiếp xúc, làm quen, ôn luyện những kiến thức và kỹ năng với thẩm mỹ và nghệ thuật. Tạo điều kiện kèm theo biểu lộ năng lực âm nhạc của trẻ. Trang trí góc âm nhạc theo hướng mở sẽ thuận tiện đổi khác và phát minh sáng tạo thêm mớiNhững hình ảnh trang trí sẽ giúp bé tự tin hơn trước đám đông và hình thành tính cách cởi mở. Cô hoàn toàn có thể sử dụng những loại giấy phế liệu để phong cách thiết kế những mẫy váy, áo và vương miệng sắc tố. Cô sẽ trao vương miệng cho bé để khuyến khích khi bé hát hay, tự tin. Hay phát minh sáng tạo chiếc micro cho chân thực .Tường nhà cũng hoàn toàn có thể trang trí những khẩu hiệu đẹp mắt như hát lên nào, tất cả chúng ta cùng hát. Thiết kế những nốt âm nhạc bằng sắc tố và đính trên tường nhà .

Xem thêm: 80 mẫu thiết kế nội thất biệt thự hiện đại, đẹp, cao cấp & thi công

Trang trí góc thiên nhiên lớp mầm non

Góc thiên nhiên sẽ là nơi trồng những loại cây xanh nho nhỏ. Cô hoàn toàn có thể tọa lạc những chậu cây xanh thích mắt xinh xắn để bé hoàn toàn có thể làm quen với thiên nhiên, cây cối. Cô nên khuyến khích những bé tưới cây theo giờ, theo ngày để bé tập làm quen với thiên nhiên nhiều hơn .

Sử dụng những vỏ chai, vỏ lon bia để làm chậu cây nho nhỏ và đặt trên kệ, trên bậu cửa. Và tập cho bé thói quen khong được vặt hoa làm tổn hại đến thiên nhiên.

Xem thêm: Giải Vbt Lịch Sử 8 Bài 29 – Giải Vở Bài Tập Lịch Sử 8 Bài 29

Trên đây là những ý tưởng sáng tạo mà những cô hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm để trang trí lớp mần nin thiếu nhi mới nhất và thích mắt. Hi vọng qua bài viết sẽ giúp cô có thêm sáng tạo độc đáo để làm đẹp góc mần nin thiếu nhi của mình và khuyến khích bé học tập nhiều hơn .

Một số ý tưởng mà bạn nên tham khảo

Source: https://suanha.org
Category : Nội Thất