![]() |
Học sinh trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa trang trí lại ghế đá trong sân trường. Ảnh: THANH TRANG
Lần đầu tiên được tham gia hoạt động cộng đồng nên Hoàng Ngọc Thụy An, học sinh lớp 11A2 cảm thấy rất háo hức.
“ Em và những bạn lựa chọn việc trang trí ghế đá vì phần nhiều những đồ vật đều đã cũ. Chúng em muốn “ thổi hồn ” để ghế đá sân trường trở nên đẹp hơn. Thay vì vẽ cảnh sắc, em sẽ viết công thức toán học lên ghế. Có vẻ đây là ý tưởng sáng tạo khác lạ nhưng nó mang đặc trưng của học viên trường chuyện, ở đâu bạn cũng hoàn toàn có thể học ” .
“ Dù ngày chủ nhật phải lên trường nhưng em thấy rất vui vì hoàn toàn có thể làm một cái gì đó lưu lại kỉ niệm với ngôi trường. Hơn nữa, nó tạo sự gắn bó giữa những thành viên trong nhóm, lại là thời cơ để chúng em phát minh sáng tạo, biểu lộ đậm cá tính của mình ”, Thụy An vừa nói vừa chăm chút cho những công thức của mình trên ghế đá .
![]()
Những chiếc ghế đá đã được “thổi hồn” bằng các công thức toán học. Ảnh: THANH TRANG
Dưới bàn tay của những em, những chiếc ghế đá được thay áo mới thật lộng lẫy. Ảnh : THANH TRANG
Tại những hiên chạy dọc, nhiều nhóm học viên lại chú ý trang trí nón lá, giỏ cói theo phát minh sáng tạo của riêng mình .
Nguyễn Nam Phương, học viên lớp 7A14 cùng người bạn sát cánh đang triển khai xong những nét vẽ hoa mai sau cuối cho chiếc nón lá của mình .
“ Bình thường, ngày chủ nhật em ở nhà một mình nên rất buồn. Hôm nay, khi tới trường, được tự tay làm loại sản phẩm để bán gây quỹ giúp sức trẻ nghèo, em thấy rất niềm hạnh phúc. Bởi ngoài việc học, em cũng hoàn toàn có thể làm được cái gì đó lan tỏa yêu thương tới mọi người ”, Nam Phương nói thêm .
Học sinh trang trí nón lá. Ảnh : NGUYỄN QUYÊN
Các em vẽ tranh. Ảnh : NGUYỄN QUYÊN
Bức tranh tuyệt đẹp dưới nét vẽ của các em học sinh. Ảnh: THANH TRANG
Xem thêm: Tranh gạch phối họa tiết trang trí A156
Ngoài trang trí nón lá, học viên hoàn toàn có thể tham gia viết thư pháp ; xâu vòng tay, vòng cổ, đồ cột tóc .. ; học kỹ năng và kiến thức pha chế món uống, làm bánh ; làm đẹp cảnh sắc nhà trường bằng việc sơn chậu cây, quét vôi gốc cây ; trang trí thư viện ; tổ chức triển khai quản trò ; kiến thiết xây dựng kế hoạch và tổ chức triển khai truyền thông online cho hội đồng về những yếu tố môi trường tự nhiên … .
Các em làm đẹp cảnh sắc nhà trường bằng việc quét vôi gốc cây. Ảnh : NGUYỄN QUYÊN
Sơn chậu cây. Ảnh : NGUYỄN QUYÊN
Sơn tường
Rất nhiều bạn trai cũng hào hứng tham gia làm những loại sản phẩm tương quan đến kim chỉ như dây cột tóc, thú nhồi bông, xỏ hạt … Ảnh : THANH TRANG
Học làm bánh chưng
Học pha chế
Sau khi tham gia hoạt động giải trí, những học viên sẽ ” ghi dấu ấn ” bằng cách in hoa tay lưu kỷ niệm cho một kỳ hoạt động giải trí nhiều ý nghĩa ngoài giờ học .
Chia sẻ về chương trình trên, ông Phạm Thanh Yên, Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết, sáng tạo độc đáo thực thi chương trình là từ thầy Hiệu trưởng. Khi về công tác làm việc, thầy đã kiến thiết xây dựng 6 giá trị cho học viên trường chuyên. Năm nay nhà trường sẽ tập trung chuyên sâu vào giá trị hướng đến hội đồng .
Sản phẩm do học viên làm ra sẽ được bán gây quỹ tương hỗ những mái ấm, nhà mở. Ảnh : NGUYỄN QUYÊN
Sau khi kỳ thi kết thúc, học sinh toàn trường sẽ có một tuần lễ hoạt động cộng đồng. Đây là kỳ hoạt động đầu tiên của năm học này. Các con có thể đăng ký trải nghiệm bên ngoài hay hoạt động tại trường. “Tất cả các hoạt động dù tổ chức ở đâu đều muốn hướng các con đến sự sẻ chia và quan tâm đến mọi người xung quanh”, ông Yên nhấn mạnh.
Hiệu trưởng trường Trần Đại Nghĩa nhắn nhủ phụ huynh 3 giá trị
( PLO ) – ” Chúng ta hãy thiết kế xây dựng sự liên kết thật vững chãi giữa nhà trường và cha mẹ học viên – đó là sự sát cánh, tương hỗ, hợp tác trên niềm tin con trẻ của quý vị là học trò của chúng tôi – một cá thể hai chủ thể chăm nom ” .
NGUYỄN QUYÊN
Source: https://suanha.org
Category : Trang Trí